Nach dem Erklimmen des Siebenpfeiffer Weges, positionierten sich die 92 Schülerinnen und Schüler zu Aussagen wie "Ich bin deutsch", "Ich fühle mich als Europäer" und "Die Geschichte des Hambacher Festes ist auch meine Geschichte". Wir haben zum ersten Mal die Möglichkeit genutzt, nicht nur die Ausstellung zu besichtigen, sondern auch einen Workshop der Museumspädagogik zu machen. Die eine Hälfte der Schülerschaft setzte sich mit "Heldentum" auseinander und fand ganz unterschiedliche Aspekte von heroischem Handeln zum Beispiel in Anime-Charakteren, aber auch in der liebevollen Zuverlässigkeit von Eltern. Die andere Hälfte der Schülerinnen und Schüler machte sich auf Visionen für Europa und die Demokratie zu entwickeln, indem sie auch eine neue Europafahne gestalteten. Wir hatten das Glück auch noch die Ausstellung zu Frauen während der 1848er Revolution zu besichtigen, auch wenn sich viele etwas mehr Zeit für die Mitmachstationen gewünscht hätten. Zum Abschluss designten die Schülerinnen und Schüler ein Kunstkonzept für eine Lichtprojektion auf die Schlossfassade für das anstehende Demokratie-Fest. Die Fassadendesigns können am Tag der offenen Tür im nächsten Schuljahr besichtigt werden.