Am Montagmorgen ging es für uns los. Wir fuhren mit Frau Lordick und Frau Brandenburger nach Mainz in den Botanischen Garten der Johannes-Gutenberg-Universität.
Anbei ein ausführlicher Bericht der Rheinpfalz zum Alkohoholpräventions-Workshop für unsere achten Klassen:
Fleißige Schülerinnen und Schüler haben zusammen mit Frau Heisig und Frau Clade-Schuster beim Tag der offenen Tür 30 Kirschkernsäckchen genäht.
Die Allgemeine Zeitung berichtete in der letzten Woche über die Zufriedenheit mit dem G8-System in Rheinland-Pfalz.
Mainz: G8-Gymnasium: Warum es in Rheinland-Pfalz keinen Streit gibt und die Schulleiter das Ministerium loben (Allgemeine Zeitung, 06.05.2014)
Ziel des Projekts „Digitale Schulwelt“ war es, allen Teilnehmern den Spaß und das spielend-leichte Lernen im Umgang mit auf Java basierenden Programmen und Plugins näherzubringen.
Stuttgart 21, Willy-Brandt-Flughafen Berlin, Gymnasium Maxdorf – Was sind die Parallelen und Unterschiede zwischen diesen drei Großprojekten?
Bei unserem Projekt „Kissen fürs Aquarium“ hatten wir eine große Auswahl an Ideen und Möglichkeiten zur Verfügung.
Im Rahmen des Projekts "Mein Lebensraum bin ich" haben wir uns drei Tage lang im St. Christophorus Haus in Bad Dürkheim getroffen und erste Techniken der Meditation kennen gelernt.
Bereits seit 1991 gibt es die erfolgreiche Perfomancegruppe "Stomp". In unserem Projekt haben wir versucht, deren ganz besonderen Stil nachzuahmen.
Montagmorgen um 8 Uhr im Gymnasium Maxdorf: 26 angehende Ersthelfer treffen sich im Raum B110, um etwas über den menschlichen Körper zu lernen und was man tun kann, wenn mit diesem etwas nicht stimmt.